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  为全面提升教师专业素养，精准把握2026年山东省中考命题方向，夯实教学常规管理，推动学校教育教学质量再上新台阶，尚贤中学于8月9日至12日组织开展了为期四天的第一阶段的暑假教师业务培训。本次培训内容丰富、节奏紧凑，既有高屋建瓴的理论引领，又有务实高效的实践指导，全体教职工以饱满的热情和严谨的态度投入其中，为新学期的教学工作蓄满了能量。

一、专家引领，精准把脉中考新方向

 8月9日下午，张传友校长率先开讲，为全体教师带来了一场题为《2026年山东省中考试卷分析》的深度报告。张校长结合详实的数据和鲜活的案例，深入剖析了2026年山东省中考语文、数学、物理、历史等七大文化学科的命题趋势。他指出，今年的中考试卷全面体现了教育部“依标命题、零超纲”的刚性要求，大幅减少了机械记忆类题目，增加了探究性、开放性试题的比重，重点考查学生的核心素养和解决真实问题的能力。张校长强调，全体教师要紧跟中考“指挥棒”，从“知识本位”转向“素养本位”，在教学中回归课本、夯实基础，注重培养学生的思维品质和创新能力，真正实现减负提质。

二、常规筑基，精细管理赋能提质

8月10日上午，教导处马团结主任作了题为《夯实常规抓细节，提质增效促发展》的专题培训。马主任从课程标准修订、课程纲要编写、学历案推行、教学评一致性、作业管理、实验教学等十一个维度，对学校教学常规工作进行了系统解读和部署。他特别强调，要全面推行“学历案”编制，实现从“教案”到“学历案”的范式转变，真正落实“以学生为中心”的教学理念。同时，他要求全体教师严格落实“五主四环节”教学模式，规范作业设计与批改，确保演示与分组实验100%开出率，以精细化的常规管理保障高效课堂的实施，推动学校教学质量持续攀升。

三、深耕细研，集体备课凝聚智慧

8月11日至12日上午，各年级、各学科组分头开展了集体备课活动。老师们围绕新学期的教学内容，依据课程标准和课程纲要，结合中考命题新趋势，对单元学历案进行了深入研讨。大家集思广益，资源共享，在思维碰撞中优化教学设计，在交流切磋中统一教学进度，为新学期的高效课堂打下了坚实基础。

四、以考促学，理论武装锤炼内功

8月12日下午，学校组织全体教师参加了教学理论与教学常规考试。考试内容紧扣本次培训的核心要点，涵盖各学科2026年山东省中考试卷。旨在检验教师们的学习成果，督促大家将培训所学内化于心、外化于行。考场秩序井然，老师们认真作答，展现了尚贤教师严谨治学、精益求精的精神风貌。

此次暑假教师第一阶段的业务培训，不仅是一次思想的洗礼，更是一次行动的号角。尚贤中学全体教师将以此次培训为契机，凝心聚力，砥砺前行，不忘神圣职责，不减拼搏激情，以更加饱满的热情和更加务实的作风，投入到新学期的教育教学工作中，为推动学校高质量发展贡献智慧和力量！