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为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，八年级隆重举行本学期班主任工作论坛，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

根据会议安排，五名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，事实证明，一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。

首先，刘敬腾老师从树立理想到常规管理，从纪律要求到交流谈心，从抓后进生到稳尖子生等方面，为大家分享了他管理班级的经验和法宝---“十一大核心做法 · 打造优秀班集”。

杜老师在管理班级方面，注重目标引领，激发学生内驱力;巧妙运用规则打底，环境育人的理念；同时差异赋能，耐心等待；关注细节管理，精准提升。

李磊老师主抓班级常规管理，他认为学生管理没什么大事，关键管理要反复抓、抓反复。把每一件简单的事情做好就是不简单；把每一件平凡的事情做好就是不平凡。他坚信路虽远行则将至，事虽难做则必成。

时荣庆老师的班级理念是树立头雁意识，抓好工作落实。时老师向大家介绍了头雁效应，阐述班主任就是班级的领头雁，是落实班级工作的带头人。尚贤学星、高材生也是同学们的领头雁，共同的目标就是指引和带领全班同学实现心中的梦想。

杨光老师以 “严细实恒” 为羽翼，护航八年级冲刺。作为班主任，他认为一定把心摆正，才能把事做好。同时加强与各任课老师的交流，方能形成班主任工作的完美闭环。

马主任布置下阶段的工作并就管理工作中的有关问题作强调。

他强调管理学生要得法，能够走进学生心里面，尊重学生，多表扬少批评，良好的班风、学风是班主任培养出来的，多用正能量的身边人、身边事影响学生，同时促进家校沟通。

徐校长为八年级的班级管理工作指点迷津并作总结性讲话。

徐校长对这次班主任工作论坛作了中肯的评价，也给我们提出了建议和希望。他强调，德育工作更是一门艺术，它不但需要聪明和智慧，也需要耐心和恒心，希望大家齐心协力，将我们尚贤学校的德育工作推上一个更新的台阶。

常规管理 立理想追求，人人有目标

树立理想追求，人人有目标

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