滕州市教育资源公共服务平台

3月13日下午，滕州尚贤中学锚定教学质量核心，紧扣全市教科研工作及初中推进会精神，利用周前会时间召开2026年教科研工作会议，全体教师参会。会议通过全面复盘教学工作、系统部署教研任务，为新学期教科研高质量发展明方向、划路径、聚合力，进一步凝聚全体教师深耕教研、提质课堂的共识。

一、复盘总结明得失，精细管理筑根基

会议伊始，赵联普校长对本周学校各项教学工作开展全面总结，充分肯定各年级、各学科在教学常规落实、课堂实践创新中取得的扎实成效，同时精准指出教学过程中存在的细节问题。

围绕教学常规管理、教研活动开展、学生习惯培养三大核心，赵校长对下周工作作出细致部署，明确各环节工作要求与责任分工，强调要以精细化管理筑牢教学根基，以问题导向破解教学难题，将“为学生一生发展奠基”的办学目标落实到每一个教学环节。

二、锚定目标绘蓝图，系统部署谋新篇

随后，张传友校长以全市教科研工作会议精神为指引，结合专题PPT对学校2026年教科研工作进行统筹部署。

1.深入传达滕州市教科研“123”工作思路：以教学质量为核心，推进评价改革、数智赋能两大行动，抓实课程改革、教研队伍、课堂改革三个重点；

2.明确五大工作要点：深化“六声”教育实践、打造高效课堂生态、完善多元评价体系等，对书写教育、全科阅读、学历案编制、作业精细化管理提出实操要求；

3.落实核心任务：6月底完成学历案编制与提交，全员参与滕州市、枣庄市学历案编写考试，依托“半日大教研”抓实集体备课；

4.统筹重点工作：对书法训练、名著阅读、实验教学、中考备考及各年级考试时间节点作出具体安排，确保教学教研有序推进。

三、凝心聚力促实干，提质赋能向未来

会议最后，赵联普校长作总结强调，要求全体教师：

1.提高思想认识，把握教科研对提升教学质量的核心作用，严格落实学历案编制、新课堂达标等各项工作；

2.立足“五主四环节”高效课堂模式，深化教研创新，打破学科壁垒，构建跨学科教研共同体；

3.强化专业成长，以课标为指引、以教研为抓手，提升教学与科研水平；

4.凝心聚力、真抓实干，将教科研成果转化为课堂实效，持续擦亮“善城善教，学在滕州”品牌。

此次会议为新学期教科研工作定下实干基调，全体教师纷纷表示，将以此次会议为契机，把会议精神转化为教学实践行动，深耕课堂、潜心教研，以更扎实的作风、更高效的举措，助力学校教育教学工作高质量发展。