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为深化初中英语教学改革，搭建校际交流合作平台，凝聚教学智慧，提升育人实效尚贤中学、  东郭中学、通盛路北辛中学三校携手开展了优化八年级英语课堂教学的联合教研活动本次活动以课堂为载体，以研讨为纽带，汇聚三地骨干教师力量，围绕八年级英语教学重点难点展开深度交流，取得了丰硕成果，为三校英语教学高质量发展注入新动能。尚贤中学孙主任，北辛中学邓永校长，王延春主任参加了本次活动。

会议第一项：课前准备

会议首先由主持人（教研组长刘伟主任）明确交流目标：聚焦八年级英语授课课例，围绕教学目标达成、教学方法创新、学生互动效果等展开研讨，提炼可复用教学经验。然后分发评课表（含教学环节、重难点突破、学生参与度等评价维度），提醒教师边听边记录关键细节。

会议第二项：

由通盛路北辛中学宋老师呈现了高质量示范课Unit5 SectionB（3a-3c）。宋老师作为年轻教师，教学思路清晰，教学设计非常出色，紧紧围绕教学目标对以读促写展开来展开教学，灵活地运用了北辛中学“三维五环节〞课堂学习模式。教学目标明确，课件设计新颖，以学生为主体，教师为主导，饱满而又立体。

会议第三项：

评课交流活动在教研组长刘伟的温暖开场中拉开帷幕。首先宋老师说课，结合八年级学情，阐述教学设计思路：教材分析、教学目标（知识、能力、情感）、教学流程、重难点突破方法，以及授课后的反思（成功之处与遗憾点）。宋老师说了自己的授课思路和做课后的感悟、反思。之后由尚贤中学骨干教师董伟和东郭中学骨干教师进行评课。评课环节将活动推向高潮。老师们畅所欲言，既有真诚的赞美，也有中肯的建议。

会议第四项：

三校骨干教师补充点评，结合自身教学经验，针对课例中的八年级英语教学难点（如长难句解析、写作逻辑指导）展开深度交流。现场教师自由提问，授课教师回应答疑。

按照轮流主备分工，进行一课一研说课活动。

会议第五项：北辛中学邓永校长发表讲话并解读“一课一研精品学历案”展示教研活动流程和“自主探究  互助促学”型课堂教学模式3.0版暨“三维五环节”课堂学习模式。同时肯定了三校教师的付出与成果。他指出，校际联动是优质资源互补的桥梁，更是教师专业成长的沃土。八年级是英语学习从基础积累向综合运用过渡的关键阶段，希望三校以此次活动为契机，深化常态化教研合作，持续聚焦课堂本质，立足学情深耕教材，把研讨中凝聚的共识转化为教学实践，用优质教研赋能高效课堂，以专业素养助力学生英语综合能力提升。

活动最后，三校达成常态化教研合作共识，约定今后通过线上集体备课、线下联合磨课、优质资源共享、跨校听课评课等形式，持续深化校际交流，携手破解教学难题。此次联合教研活动，不仅为八年级英语教师搭建了展示与学习的平台，有效提升教师教学能力与教研水平，更打破校际壁垒，实现资源互补、智慧众筹，为后续八年级英语教学提质增效奠定坚实基础。我们坚信：教育的成绩，从来不是偶然，而是每一位教师深耕细作的必然。愿尚贤中学、东郭中学与北辛中学，继续以教研为舟，以初心为帆，在教育的星河中，并肩前行，共绽芳华！