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为进一步精准落实新课程标准要求，深化中考备考策略研究，切实提升九年级英语教学质量，11月24日，尚贤中学九年级英语组以“聚焦课堂实效、赋能中考冲刺”为主题，开展专题教研活动，全体九年级英语教师参会，以教研赋能教学，以研讨破解备考难题。

活动伊始，英语组围绕新课程目标开展领学研讨，全体教师在教研组长王利平老师的指导下，共同研读初中英语新课程核心要求，重点梳理中考考点与课标衔接要点，明确九年级教学需紧扣“语言运用能力提升、文化意识渗透、思维品质培养”三大核心，结合中考考情调整教学侧重点，确保教学方向与课标要求、中考导向高度契合，为后续备考教学筑牢理论基础。

随后，两位骨干教师高琴老师和吕亚娜老师依次进行说课展示。两位教师立足九年级教材重点篇目，从教学目标设定、重难点突破、教学流程设计、中考考点融入等方面展开详细阐述，精准结合九年级学生学情，设计分层教学任务与互动环节，既注重基础知识点巩固，又强化中考题型专项训练，充分体现“以生为本、以考为纲”的教学思路，其清晰的教学逻辑与务实的备考设计，为参会教师提供了优质教学范例。

说课结束后，郭玉娟老师和陈金娅教师结合自身教学经验进行评课交流。评课过程中，两位教师既肯定了说课设计中的亮点，如教学环节衔接流畅、中考考点渗透自然等，也客观提出优化建议，针对教学时间分配、学生自主探究活动设计等细节给出具体改进方向，以互评互促的方式碰撞教学思路，凝聚教学共识。

最后，级部分管领导赵允坤校长进行总结评课与备考部署。备课组长对本次说课、评课环节进行全面梳理，强调九年级教学需进一步强化课标落地，精准把握中考命题趋势，在日常教学中注重知识体系构建与解题技巧传授；同时结合当前备考进度，明确后续教研重点，要求全体教师凝心聚力，加强学情分析与集体备课，细化分层辅导方案，切实提升备考针对性与实效性，助力学生高效备战中考。 

此次教研活动紧扣中考备考核心需求，既深化了教师对新课程标准的理解，又梳理了实用教学与备考方法，有效提升了九年级英语组教研实效。未来，尚贤中学九年级英语组将持续以教研为抓手，不断优化教学策略，凝聚团队力量，全力护航九年级学生在中考中取得优异成绩。

一审一校：胡琴霞、高琴、吕亚娜

二审二校：王利平、郭玉娟、陈金娅

三审三校：张传友、赵允坤