滕州市教育资源公共服务平台

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”初心不忘，激情满怀，一份赤诚，一份热爱。10月29日尚贤中学九年级班主任工作论坛在实验楼赛课室胜利召开。参加会议的有赵联普校长、张传友校长、徐义新校长、赵允坤校长和九年级全体班主任。

俗话说“群雁高飞头雁带”，班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的主抓手，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。与会班主任齐聚一堂，怀揣“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育热忱，共话育人智慧，同探成长之道。从“随风潜入夜，润物细无声”的德育巧思，到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献坚守，一句句浸润初心的箴言，一个个饱含温度的案例，让交流现场满溢着教育者的赤诚与担当。

本次班主任经验交流会分为三个议程，会议由刘春梅主任主持。

大会第一项议程---由月检测和行为规范月活动中取得优异成绩的班主任做经验交流。

第一个发言的是九年级2班马兆骥老师。马老师从亲其师，信其道；表达期待，及时赞美；做有爱的教师；教育孩子知其然，知其所以然；班级具体管理策略五个方面进行了介绍。日常管理做到勤、严、细、实，细节决定成败。用真情感动“菩萨”，通过遇事不急躁的忍、沟通耗耐心的磨和全方位关心学生的泡等手段营造和谐的师生、家校关系。

第二个发言的是九年级4班白利洲老师。他说优秀的班主任，一、做学生心灵的鼓动师，重视思想教育。二、做行动上的巨人，重视工作的落实。他强调，勤到位——陪伴是最好的教育，勤交流——打开心灵的大门：勤沟通——家校强强联合。生活即教育，教育即生活，全面关注学生成长，建立学习合作组，推进班级学风建设，设置班级奖项鼓励学生进步，创造了和谐、积极、向上的班集体。

第三个发言的是九年级6班宋鹏老师。宋老师从以下几个方面交流。1.身怀师爱是法宝。2.营造宽松和谐的班级氛围。3.做学生心灵的鼓动师，重视思想教育。4.做行动上的巨人，重视工作的落实。宋老师还特别强调：对学生的严格要求，就是对学生最大的尊重；治理班级，一方面要“严己”，一方面要“严纪”；但严不等于严酷、苛刻，要严而有情，严而有爱，严爱并济；形成班级管理氛围，从小事做起，抓点滴小事；严师出高徒，不严无以正风，不严无以养德，不严无以肃纪；告诉学生，课堂遇到问题，多去讨论，多去问题，优秀生带头，中等生跟进，良好的班级氛围是班级凝聚力形成的利刃。

第四个发言的是九年级7班杨光老师。杨老师从五个方面介绍了治班策略。一、“严”字立标，锚定冲刺节奏。二、“细”处发力，破解冲刺痛点。三、“实”字落地，打通冲刺堵点。四、“恒”字贯穿，稳住冲刺心态。五、加强与各任课老师的交流。班主任是协调班级人际关系的主导者，协调与任课教师之间的关系。杨老师强调，喊破嗓子不如做出样子。凡是要求学生做到的，自己首先要做到，让学生感受到班主任也是集体的一员，是他们学习的榜样。平日里，他总是以平等的参与姿态在行动上成为学生的榜样和示范。

第五个发言的是九年级12班周福超老师。周老师强调对学生“严而有度，爱而不宠”。他介绍的治班方法：树立一个目标，培养两种能力，处理三种关系，培养四种观念，养成五种习惯。他认为偏爱后进生，严爱优等生，博爱中等生。对学生的热爱让教师生涯越来越有滋味，理解学生成长的烦恼，通过谈心聊天走入孩子内心，用温暖的话语和及时的鼓励，培养孩子的荣誉感和积极向上的品质，同时以身作则，为人师表。

五位班主任老师都结合自己的工作实际，介绍了一些在班级管理工作中的心得，通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。会议气氛热烈，交流充分，让与会班主任获益匪浅。

大会第二项议程----徐义新校长讲话。

徐校长在总结讲话中对本次交流会给予了充分肯定，对班主任老师的工作给予了高度评价，同时要求班主任老师要进一步加强学习，善于吸取有益经验，取长补短。徐校长强调班主任要做好以下工作。 1、要有温度和力度。2、听得进去不同的声音。3、有持之以恒的奋斗目标。4、班主任要做个“多心”的人。用“信心去感染每个学生；用“爱心”去关注每一位学生；用“诚心”去捕捉每一颗心灵；用细心去做好每一件事情；用耐心持之以恒地教育学生；用“恒心”抓好班级管理；“留心”捕捉每个学生的闪光点；“放心”让班干部管理班级；用“真心”游励”学生进步；“尽心”尽力开好每周班会，为再创尚贤新辉煌而奋斗。

大会第三项议程----赵允坤校长讲话。

赵校长站在级部管理的角度重点强调了三个关键词：务实、智慧、 成功，他说就是工作中要干——想干——干好。赵校长提出三有：“有目标”，“有标准”，“有方法”；三心：“爱心”，“决心”，“恒心”；“多一些笑容”，“多一些交流”，“多一些合作”；“给每个孩子适合自己成长的方案”，“给每个孩子一份平等的爱”赵校长说班主任工作意味着高度的责任心。班主任工作需要在接纳所有学生的基础上，给孩子爱，引导他们成长。每个学生个体是有差异的，所以我们对每个学生的成长目标也是不一样，只要每个学生成长了，我们班主任的工作就是有成效的。班主任还要学会享受自己的工作，因为班主任所付出的努力是无价的，所以班主任工作要更快乐一些。

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无光，对击始发灵光。”本次班主任经验交流会在掌声中落下帷幕，却为我校育人工作注入了新的动能。正如古人所云：“一花独放不是春，百花齐放春满园”，这场思想的碰撞、经验的分享，不仅让班主任们收获了“授人以渔”的实用方法，更坚定了“为党育人，为国育才”的使命信念。未来，我校班主任团队将继续以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，深耕教育沃土，用爱浇灌每一株幼苗，让“桃李不言，下自成蹊”的美好愿景，在校园的每一个角落悄然绽放。