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夏花绚烂、万木峥嵘。为全面落实市教体局关于班主任培训工作的有关要求，全面提升我校班主任的业务素质，提高班主任解决心理健康教育实际问题的能力，全面提升我校心理健康教育工作水平。2024年5月30日，我校组织全体班主任在学校会议室参加“滕州市第三期中学班主任培训”活动。

会前，赵校长总结了大家前两次培训活动的学习情况，对大家的学习热情、学习态度给予高度肯定并对本次学习提出要求和希望，要求大家继续以饱满的热情投入到学习中，认真聆听，认真记录，希望大家利用本次培训“采他山之石以攻玉，纳名家之长以厚己”，切实提升自己的心理健康教育水平。

本次培训由上海市建平中学心理正高级教师、特级教师张晓冬老师主讲。张老师主要针对中学生心理辅导的策略与方法，以“赋能生命，助力成长”为主题开展培训，主要从“政策引领，更新理念”“读懂学生，呵护心灵”“巧用策略，助力成长”三个方面讲解。

张老师解读了有关学校心理健康教育的政策文件，讲解了学校心理健康教育的理念变化，强调学校心理健康教育实践中要“未病先防——以发展为中心的教育”，开展认知型心理健康教育、体验型心理健康教育、浸润型心理健康教育等。

张老师强调读懂学生，要用四个视角看学生，即系统视角、长远视角、微观视角、真实视角，以案例为依托分析青少年心理问题的表现，心理问题的来源及心理健康的影响因素，引导老师看到青少年言行背后的心理需求。

针对中学生心理健康辅导，张老师给出了“善于观察多了解”“关注接纳建关系”“温和理解巧沟通”“学业指导重跟进”“情绪管理有技巧”的策略技巧，给出了“非暴力沟通”的建议。

本次活动的开展，让班主任们收获了丰富的心理健康教育知识，也掌握了许多心理健康教育的策略，提高了班主任进行学生心理辅导的技能，必定使我校的心理健康教育工作更上一个台阶。