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　教学质量是学校重中之重，立校之本，课堂是学校人才培养的主阵地。为进一步掌握了解学校课堂教学情况，学区刘合斌主任带领教研室孔主任及教研室成员走进姜屯镇马厂小学听课视导。

　　教学督导分四组深入一线课堂听课评课，了解反馈我校教学情况、指导教学工作，共同促进我校教学质量提升和内涵发展。学校王玉祥校长陪同听课。

　　刘主任听取了一年级宋丽老师执教的《树和喜鹊》。开课伊始，宋老师设计了故事导入，调动了学生积极学习的兴趣，通过课文的学习让学生知道，只有保护鸟类，多种树，才能改善我们人类生存的环境。

　　课后刘主任进行了评课，对宋老师给予了高度评价：教学环节层次分明，在教学中注重学生学习习惯的养成。对宋老师在课堂中需要注意的细节提出合理化建议，对以后的语文课堂教学也提出了中肯的意见。

　　教研室孔壮主任听取了四年级支教教师孙景梅老师的《运算律》的复习课。认为孙老师教学经验丰富，课堂教学中学生主体地位突出。同宋老师探讨了数学复习课的教学模式，使孙老师受益匪浅。

　　李浩主任听取了六年级李广玉老师的英语课《Unit storytime》.李主任利用课间同李老师进行了交流。认为李老师的课堂气氛活跃，英语口语教学别出心裁，同时针对在英语教学中注意的问题进行了商榷，还要求英语口语课尽量使用多媒体教学，能增加学生学习的兴趣。

　　周主任听取了五年级王金花老师执教的《用数对表示物体的位置》。认为王老师的新授课已经达到了新课堂达标的高度，完全符合新课堂数学教学模式的要求。教学环节合理，教学层次分明，渗透文化素养教育。

　　刘主任和李主任共同听取五年级刘明老师执教的古诗词诵读展示课。刘主任课后给与了刘明老师高度的评价，认为刘老师感情丰富、激情澎湃，富有热情，课堂气氛师生关系融洽。同时对语文展示课的教学提出自己的见解。

　　孔壮主任听取了四年级尚洪田老师的《噪声的危害与防治》。对尚老师的课表示赞同，符合现在科学课的教学模式，通过学生的合作交流、自主探究总结出本节课的学习要点，把道德素养教育植入课堂。

　　三位主任共同听了六年级赵芬老师执教的《十六年前的回忆》。几位主任给予高度评价，一致认为赵老师个人基本功扎实，驾驭课堂能力强，是一位教学经验丰富的优秀教师。

　　刘合斌主任反馈时肯定了我校优良的教风和浓厚的教研氛围；要求学校脚踏实地做管理，夯实常规抓教学，聚焦课堂提质量，在教研课改的探索中早日走出自己的新路子，为姜屯镇小学教育做出应有的贡献！