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为进一步提高学生居家学习质量，最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响，我校师生根据枣庄、滕州两级市局 “停课不停教、停课不停学”的要求，迅速反应，科学部署，将“保障在线教学质量、促进学生身心健康，”作为的重心，全力以赴打造高效“空中课堂”。2.27日，召开了全市中小学疫情防控暨“空中课堂”教学管理推进会议。对我市教育系统疫情防控和当前教育工作，进行再动员、再部署、再细化、再强调，做到疫情防控与教育工作“两手抓、两手硬”，统筹做好教育系统疫情防控和有序推进空中课堂实施。要全力以赴做好“空中课堂”教学管理工作，优化课程设计、加强教学管理、强化课后辅导、深化家校互动、关爱特殊群体等各项工作。

现结合我校实际情况，对下一步“空中课堂”开展特提出以下具体措施：

一、“空中课堂”教学教学教研安排

1、严格教师打卡时间并上报个人健康情况、工作日志汇总汇报，钉钉办理。打卡时间早上7：:30---8:00，下午1:30--2:00。个人健康情况每日一次。工作日志汇总汇报时间18:00--次日10:00。教师工作时间为早8:00--11:20，下午2:00--5:00，晚上可以适当个别指导，要严格控制工作时间。不能无限制的去处理教育教学问题，晚8:00之后班级群尽量无声。（责任人：全体教师  监管与公示：教导处）

2．对学生每日监测实行抽查制度，每班每生每科每周跟进度每个学生至少书面反馈一次。在当日作业下发时，可及时调整，做好高效布置，高效反馈。个人留好典型截图，以备学校检查。（责任人：相关学科教师   监管与公示：本班班主任）

3.周五习题设计以周检测形式制定，题头注明周检测。周检测，教师检查反馈应全批全改。个人留好典型截图，以备学校检查。（责任人：相关学科教师   监管与公示：教研组教导处）

 4.教师在本学科“空中课堂”随堂听课中，同步进行听课记录并备好课。每天向班级群推送一个小视频、小语音（可以几分钟甚至几十秒）来讲授当日教学重难点。有条件的老师可以在钉钉开设视频直播课。开学后检查听课记录、备课及相关教学辅导工作，计入个人业务。（责任人：相关学科教师   监管与公示：教研组教导处）

二、落实立德树人根本任务，优化空中课堂课程设置。

1、班主任安排班级学生1--3年级每生一副儿童画（4K纸）一副书法（书法纸；4--6年级每生一副手抄报或儿童画，一副书法，一篇作文（准备好电子稿）每班优秀小视频1--2个。

2、语文教师组织学生除了早读以外，每天练字一张，背诗一首，读书一篇文章（尽量用枣庄市小学阅读与写作衔接育人行动推荐书目的相关内容）

3、英语老师指导学生做好早读之外，每天练单词一张，识记单词6个，读熟文章一小段。（尽量用英语绘本相关内容）

4、数学老师每天安排学生口算10道，应用题2道。

班主任及相关教师把本班本学科的优秀作品准备好，随时上报，其余开学后评出优秀，进行表彰！

5.每班每周至少推送一节相关艺体和心理健康、防疫类课程。

音乐（责任人：李强及相关班级班主任周一推送）

体育（责任人：王彦喜及相关班级班主任周二推送）   

美术（责任人：戴睿及相关班主任周三推送）

心理健康及辅导类（责任人：杜慧利及相关班主任周四推送）

居家生活、安全防疫类（责任人：吴洪华及相关班主任周五推送）

说明：课程可以小视频、音频、课件、文本等的形式下发，由相关教师制定。如果是视频、音频类型课程，时间控制在2--3分钟左右，不要超过10分钟。课程来源可以个人制作或者从网络资源截取。班主任做好这些课程监管和实施。班级群内以图片形式鼓励学生参与到这些课程中来。班主任教师做好相关材料文本收集和学生学习图片收集。

三、明晰职责，加强沟通

任课教师职责

1．及时发布班级学习计划和资源，布置学生进行预习。

2．及时组织学生直播上课或集中观看视频，授课过程中要和学生一起听课，以便可以更有针对性地进行辅导，并根据线上授课内容确定开学后的教学方案。

3．授课结束后，及时解答学生的疑问，进行辅导和作业的批改和检查，对学生做出合理评价。

4．利用师生学科交流答疑群或者录制答疑微课，做好学生作业的答疑工作。

5．通过网上巡查督促等渠道、多方式指导学生按时完成学习任务，与学生做好提前沟通协调，对于个别学生因条件不够影响学习的要做好个性化指导，不影响学生学习效果。

6.利用这次机会帮助学生更好地、有目的地、条理地、科学地训练学生的自主学习能力。

学生职责

1．及时适应学习环境和方式改变，取消外出补课和集中学习，做好自主学习管理，知道网上学习的具体要求，能在老师的指导下熟练应用。

2．按照班主任和任课老师的要求，科学安排好作息时间，按正常在校节奏学习，做好上课、作业、答疑等各环节，落实到位，不能走虚走空，既要出工又要出力。

3．每天按计划完成学习任务（寒假作业、限时训练、网上授课等），及时提出学习疑惑，主动寻求老师帮助。

4．坚持室内锻炼：跳绳、跑步等，讲究卫生，非必要不外出，保持良好的生活习惯，保持健康体魄，增强免疫力。

5．自觉合理使用手机和电脑，每天除网上授课、答疑外，不使用电子产品做与学习无关的事。

家长职责

1．用心、耐心陪伴孩子，尽量减少外出。

2．配合班主任和任课教师做好学生学习监督管理，及时将作业完成情况拍照上传，供教师批阅统计。

3．为孩子创造良好的学习生活环境，保证学生良好的学习状态。

4．协助学校管理好学生在家上课事宜，保证网络、电脑、手机的正确使用。

5．主动与任课老师、班主任进行沟通，形成家校合力，助力孩子健康成长。

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