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尚贤中学关于开展“书写规范字、推广普通话”系列活动通讯报道

为了深入贯彻落实《中华人民共和国和国家通用语言文字法》，积极围绕滕州市迎接三类城市语言文字评估和普通话基本普及县域验收活动，我校以习近平新时代中国社会主义思想为指导，围绕传承中华优秀传统文化和革命文化，弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，树立高度的文化自觉和文化自信，给广大师生创设良好的普通话交流的环境。我校开展“推普”活动，进一步提高全校师生的语言规范意识和推普参与意识，提高我校语言运用能力，积极引导全校师生树立科学的语言观，促进推广普通话和语言文字规范化工作向终深发展。

我校由教导处牵头，语文组负责，以青年教师为先导，逐步带动全体师生，倡导全体师生在校园内用规范字书写，用普通话交流，积淀校园文化，营造书香氛围，形成了学校的文化特色。通过全体师生普通话交流活动，不断提升了校园文化品味，提高了师生语言表达能力、培养了师生热爱祖国、弘扬民族文化的精神，使学校的各项工作都跃上了一个新台阶。

本体系从教师、学生、家长全方位开展读书活动，形成三位一体，互相支持，互相渗透，本着促进学生学习，教师成长和家庭读书氛围的形成为宗旨，构建整体读书育人系统。

结合学校教育教学实际，学校发动全体师生全员参与，积极开展“六个一”活动。

1、举行一个启动仪式。9月10日上午利用升旗仪式时间举行推普周活动启动仪式，通过国旗下的讲话，向全体师生发出活动倡议；由部分学生代表现场吟诵《三字经》，将中华民族传统教育与推普周活动结合起来，营造活动良好氛围。

9月10日上午利用升旗仪式时间举行推普周活动启动仪式

2、下发一份宣传材料。向全校学生下发一份推普周活动倡议和宣传材料，积极动员家长与学校共同配合，参与到推普周活动中，扩大活动的影响面和参与面。

推普周活动倡议书，班级签名活动。

3、召开一次主题班队会。9月12日周三下午，各班级利用班会课召开“说好普通话，迈进新时代”主题班会。通过组织同学共同学习《国家通用语言文字法》和《山东省实施<国家通用语言文字法>办法》的有关内容、展开演讲讨论、诵读中华经典诗文、寻找身边的不规范文字等活动，让学生对推普周有更深入的了解，明白活动意义，提高规范语言和文字的应用能力。

“说好普通话，迈进新时代”主题班会 

4、办好一期黑板报和推普小报。组织七、八年级学生办好推普周活动小报，将自己对推普周活动的认识、感受和收获用图文的形式记载下来，各班语文教师于9月15日推荐本班优秀作品5份上交语文组组长，参加学校优秀推普小报选评活动。获奖作品将在大队板报展出，让同学们共同交流、共同进步。

推普活动黑板报

推普活动手抄报

推普活动宣传标语和宣传橱窗

5、开展一次“诗歌朗诵比赛”活动

中华经典承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。开展中华经典诵读活动，对传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心，提升青少年的道德素养和文化素养具有重要意义。为此，尚贤中学特举行推广普通话活动之“诗歌朗诵比赛”活动。

比赛中，经典诵读形式精彩纷呈，有的配乐朗诵，各参赛选手精神饱满，仪态得体大方，感情真挚动人，让学生从诵读中获得中华经典诗文的感染和熏陶，潜移默化地提高了学生的文化和道德素质。

6、开展一次硬笔书法比赛

为弘扬中华民族传统文化，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，我校中学积极开展写字教学活动，并利用 课外活动时间在赛课室进行了七年级钢笔字书法比赛活动。

写字教育并非一日之功，而贵在持之以恒，我校从七年级起始年级开始利用每天下午大课间15分钟时间开展每天一页规范字书写活动。通过此类活动，学校进一步营造了良好的写字规范氛围，端正了学生的规范写字态度，让学生学写方方正正的中国字，品韵味十足的汉字魂，做堂堂正正的中国人。

除此之外学校还结合上级文件精神，在校园内，开展“啄木鸟”纠错行动，各级部组织各班推普员，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范意识。在校园内，积极倡导人人“讲普通话，写规范字，做文明人”，共创一个良好的校园语言环境。在课堂中，积极倡导将“讲普通话，写规范字”宣传的主题内涵融入到我们的教育教学活动。在生活中，积极倡导让普通话成为我们的生活语言，做一位提高城市文明程度的楷模。

通过各类活动的开展我们尚贤中学的语言文字工作又有了新发展、又上了新台阶。