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为建立健全学校艺术教育管理机制，推进学校艺术教育规范发展，全面提高学生审美和人文素养，促进学生全面健康成长，学校按照《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的要求，扎实开展艺术教育工作，并取得了一定的进步和成绩。现将我校2022学年艺术教育发展情况报告如下。

一、艺术课程建设

我校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。每班的音乐课、美术课每周1课时，综合艺术、地方艺术课程各一节。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。

二、艺术教师配备

我校在校生3907人，有教学班68个，美术功能3个，音乐功能教室2个，音乐器材室1个，舞蹈功能室1个。按照课程计划要求配备艺术教师，现有艺术专职教师8名，艺术教师均为本科级以上学历以上，学历水平达到规定标准，专业结构、年龄结构等比较合理，队伍比较稳定。我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。

三、艺术教育管理

学校领导高度重视，由分管教学校长指导艺术教育工作，加强对艺术教育的统筹规划和领导，制定并实施学校艺术教育中长期发展规划，加强艺术教育教学管理，提高艺术教育质量。通过加强教学管理和灵动课堂管理，确保了艺术教育活动的有序开展。对于艺术类课程，教务处严格按照课程管理制度进行监管，严格执行教材征订、教学计划制订等关键环节的管理制度，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。

1、强化制度管理。

为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，把艺术教育列入学校工作日程，同时制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施，努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

2、强化常规管理。

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要工作来抓，坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设了军乐队、合唱队、舞蹈队、绘画组、书法小组等课外活动小组。要求每位艺术教师辅导好相应的兴趣小组，并认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。

3、强化教学管理。

我校遵循教育规律，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。认真学习新《课程标准》，更新教育观念。

(2）定期进行课堂教学研讨。每次活动都要围绕主题进行研讨交流，进而全面提升艺术课堂教学效率。

(3）结合课改，努力钻研教材。汇集教师团队智慧，以集体研讨为基础，抓好集体教研，个人主备，课后反思的备课模式，精心设计教案。真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。

四、艺术教育经费投入和设施设备

学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，为特色建设提供了物质保障，确保艺术教育发展的基本需要。以下为音乐、美术资产明细及设施设备：

五、课外艺术活动

我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合中学生身心特点的艺术活动，并结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教育；每年十月举办一次校园艺术节活动，取得比较显著的成效。

为弘扬民族精神，庆祝二十大的胜利召开，展现学生的爱国情怀，在我校领导及音乐教研组的配合下，于九月中下旬顺利举办了2022年“欢歌庆国庆，喜迎党的二十大”歌咏比赛，参赛年级为七年级、八年级两个年级，以班为单位，全体师生参与。

美术教研组顺利完成了庆祝建党100周年教育美术成果展评活动、手抄报主题活动、滕州尚贤中学第21届艺术节——“青春向党 礼赞百年”美术作品展、迎新春送祝福活动等几项美育活动。第21届美术作品展共收集师生作品500余幅，经过层层筛选，展出100余幅，其中除了书法、国画、素描、速写、摄影、剪纸、线描、手工制作等常规美术门类的板块外，还特别设计了几块特色板块，剪纸工艺坊、黑白线面装置艺术展等作品，使大家在参与创作鉴赏的过程中，可以了解美术常识，可以学会像艺术家一样思考与艺术家对话。在2022年元旦佳节来临之际，为丰富学生的精神文化生活，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想，增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，我们组织开展了“辞旧迎新庆元旦  情暖校园送祝福”主题活动，借此普及中国传统民间美术常识，拓展初中美育新途径，为即将到来的新年增添喜庆的氛围。

为增加学生的校园生活，丰富学生的兴趣，学校大力开展合唱、舞蹈、绘画、书法等兴趣小组，做到时间保证、活动内容保证、质量保证。这些兴趣小组大大拓展了学生选择的空间，让学生在学习当中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。

与此同时，音乐教研组在2021-2022学年度教育学工作中荣获滕州市优秀教研组荣誉称号。 在全市第一批优秀社团评选活动中，我校”管乐队“社团被评为“优秀社团”。 在“庆祝中国共产党成立100周年”滕州市中小学合唱活动中，获得合唱比赛一等奖的好成绩

美术教研组在2021-2022学年度教育学工作中荣获滕州市优秀教研组荣誉称号。在全市第一批优秀社团评选活动中，我校”墨彩飞扬创意画社“社团被评为“优秀社团”。 在“庆祝中国共产党成立100周年”滕州市中小学美术教育成果评选活动中，我校三位美术教师均荣获二等奖。

六、校园文化艺术环境

我校校园文化建设坚持思想教育与艺术欣赏的统、人文环境与自然环境的统、传统文化与时代精神的统，积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、绿色文化长廊、校园广播等，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园，让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，从而促进学生良好品德修养的形成。

七、实行学校艺术教育工作自评制度

学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开，接受师生群众的监督。对参加学校艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。

八、今后努力的方向

艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术教育的氛围。今后我们致力打造一支精良的艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，创造性的开展艺术活动，相信经过全校师生的不懈努力，我校的艺术教育水平一定会迈向更高的台阶！