冬之美，在于积蓄与勃发，教之美，在于钻研与提质。为发挥联区小学名师优秀资源优势，擦亮“优教龙泉 善学典范”金字招牌，带动更多的名师、能手走进校园，与教师进行面对面交流，更好地起到示范引领作用，助推街道教师的专业成长，根据教研室教研活动计划，经联区研究同意，陆续开展了名师、能手进校园活动。11月22日，龙泉联合学区道法名师工作室中心小学王培培主任，带领道德与法治学科枣庄优质课获得者中心小学赵琪老师、龙泉小学程锦老师走进董村小学开展送课活动。中心小学、龙泉实验小学部、和谐康城小学部分道法学科教师参与观摩学习。在于钻研与提质。为发挥联区小学名师优秀资源优势，擦亮“优教龙泉 善学典范”金字招牌，带动更多的名师、能手走进校园，与教师进行面对面交流，更好地起到示范引领作用，助推街道教师的专业成长，根据教研室教研活动计划，经联区研究同意，陆续开展了名师、能手进校园活动。11月22日，龙泉联合学区道法名师工作室中心小学王培培主任，带领道德与法治学科枣庄优质课获得者中心小学赵琪老师、龙泉小学程锦老师走进董村小学开展送课活动。中心小学、龙泉实验小学部、和谐康城小学部分道法学科教师参与观摩学习。 赵琪老师执教六年级道法课《我们是场外“代表”》。课堂上赵老师创设情境，引用和学生生活实际相联系的案例故事，激发了学生的积极性和主动性。小组合作共学，模拟听证会，鼓励学生将所学到的知识落实到行动中。
程锦老师执教三年级道法课《我们的成长天地》。程老师语言清晰亲切，处处体现对学生的鼓励、启发、点播。学生积极主动参与学习，配合默契，课堂气氛和谐。“微演讲”的活动设计，更是锻炼了学生的表达能力，展现了学生的风采。
课后，王培培主任对赵琪老师和程锦老师给与高度评价。王主任指出，赵老师能够以学生为本，以体验为根，注重道法学科的思辨性，尊重学生的想法，学习目标落实到位。程老师教态自然大方，具有亲和力，与学生充分互动，精心备课，运用视频进行引导，恰到好处。王主任强调，道法课堂应该以生活案例为基准，以学生生活为起点，架构道德与法治和生活的桥梁，实现法律引领成长，落实立德树人根本任务。
结合听课情况，王主任围绕《基于课程标准的学习目标设计》进行专题讲座。王主任分别从“为什么要基于标准设计学习目标”和“如何制定与叙写学习目标”两个方面给与老师们进一步落实学习目标的建议与实操方法。希望大家在日常教学中践行新理念，积极参与教学实践，在实践中总结经验，提高教学素养，实现自我超越。学以致用无止境，业精于勤磨匠心。本次名师送课基层活动为教师们提供了学习的平台，真正诠释了“专业成长，汇合共进”。希望教师们能够以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。有榜样在前，孜孜不倦、向光而行的我们，定能擦亮“优教龙泉 善学典范”金字招牌，在新时代的道德与法治课堂上助力学生的成长与发展，实现立德树人，让每一朵花儿都精彩的绽放！
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